Tekijä: Anna

Biologian tunneilla opiskellaan elävän luonnon saloja. Vaikkapa perinnöllisyydessä opitaan, miten veriryhmä periytyy sukupolvelta toiselle ja  miksi saksofonin soittotaito ei periydy. Biologian teemoina ovat järvet, metsät ja itse ihminen sekä evoluutio. Oppitunneilla tehdään harjoitustehtäviä ja laborointitunneilla myös ihan töitäkin. Mikroskooppikin tuppaa tulemaan tutuksi.

Maantiedon opinnoissa tutustutaan maapalloon itseensä ja sen alueista tarkemmin Eurooppaan ja Suomeen. Otetaan selvää, miten ihminen toimii maapallon eri alueilla ja vaikuttaa toiminnallaan ympäristöön. Planeettamme asioista on hyvä olla selvillä, koska nykyinen elintasomme perustuu noin kahden maapallon luonnonvaroihin ja maapalloja on vain yksi. Koulussamme otetaan käyttöön Zero Waste-toimintamalli yhteistyössä kuntamme HINKU-projektin kanssa (hiilineutraali kunta).

Matematiikan tunneilla opit uutta ja kertaat vanhaa laskimella tai ilman. Tarkoituksena on rakentaa perustyövälineita tulevia opintoja varten. Matematiikka on arkipäivän ongelmien ratkaisua. Se on tieteellisen kehityksen ja uuden teknologian perusta.

Miten syntyy uusia aineita ja miksi? Kemian tunneilla kokeillaan, havainnoidaan ja opitaan laboratoriotyöskentelyn perusasioita. Kemian osaaminen on tärkeää jokapäiväisessä elämässä, tutkimuksessa, teollisuudessa ja yhteiskunnassa.

Tervetuloa myös tutustumaan aineiden ja maailmankaikkeuden perusrakenteisiin sekä ilmiöihin. Fysiikan tunnit kuluvat kokeellisen toiminnan ja tutkimuksen parissa. Matematiikka apuvälineenä laskemme muun muassa nopeuksia, voimia ja energian määrää.  Perehdymme esimerkiksi liikenneturvallisuuteen sekä fysiikan uusiin ja vanhoihin sovelluksiin.

Koulussamme tarjotaan monipuolista tukea ja apua erilaisiin arjen pulmatilanteisiin. Oppilashuollon porukka on oppilaan ja kodin tukena luomassa kouluun turvallista ja opiskeluun kannustavaa ilmapiiriä.

Oppilaanohjaaja auttaa jatko-opintoihin, opiskelutaitoihin, sekä opiskelijana kasvamiseen ja kehittymiseen liittyvissä asioissa.

Erityisopetusta annetaan Hämeenkyrön yhteiskoulussa neljässä eri ryhmässä. Kaksi laaja-alaista erityisopettajaa ja kaksi erityisluokanopettajaa tukevat oppimisen ja koulunkäynnin haasteissa.

Valmistava opetus tarjoaa opetusta maahanmuuttajille, joilla ei vielä ole riittäviä kielellisiä valmiuksia osallistua opetukseen yleisopetuksen ryhmissä.

Kouluterveydenhoitaja toimii kouluyhteisössämme terveydenhuollon asiantuntijana. Kouluterveydenhuollon tarkoituksena on turvata kaikille oppilailla terve kasvu ja kehitys sekä auttaa oppilaita omaksumaan terveyttä edistävät elintavat.

Koulukuraattorilta saa apua huolien, murheiden ja kasvukipujen kanssa. Kuraattoriin voivat ottaa yhteyttä sekä oppilaat, että huoltajat.

Koulupsykologi tutkii ja arvioi oppimisvaikeuksia ja oppimisen edellytyksiä. Kuraattori ja psykologi ovat kunnan peruskoulujen yhteisiä.

Kasvatusohjaaja auttaa ja tukee oppilasta ja perhettä elämänhallinta- ja koulunkäyntitaitojen harjoittelussa itsenäisenä toimijana tai erityisluokanopettajan työparina.

Koulunkäynninohjaajat toimivat oppilaan tukena käytännön oppimistilanteissa, tarvittaessa myös fyysisesti.

Yhteiskoulussa jokainen osaa! Taitoaineet rohkaisevat tekemään ja menemään, omaan tahtiin, omaan tyyliin. Käytävillä leijailevat ruoan tuoksut, oppilaiden yllä komeilevat itse suunnitellut hupparit  tai teknisen luokasta kuuluva naputus kertovat kädentaitojen opiskelusta. Kädentaitojen opiskelu kasvattaa tekemällä oppimisen kautta luovuutta, oman toiminnan suunnittelua ja aktiivisuutta tavoitteen saavuttamiseksi. Hyviä kädentaitoja tarvitaan myös monissa ammateissa. Sitä mukaa kun taidot lisääntyvät, kasvaa luottamus omaan tekemiseen.

Kotitaloustunneilla valmistetaan erilaisia ruokia ja leivonnaisia niin arkeen kuin juhlaankin, suunnitellaan ja toteutetaan omia aterioita,  opitaan huolehtimaan keittiön siisteydestä sekä puhutaan ihmisen ravitsemuksesta. Kotitaloustunneilla opittuja taitoja tarvitset  omassa elämässä jo nyt, mutta yhtä lailla aikuisena omassa kodissa. Seitsemännen luokan yhteisten tuntien jälkeen kotitaloutta voi opiskella monilla valinnaisilla kursseilla. Kotitalouden kuulumisia voit seurata myös Taiturit-blogista.

Teknisen työn tunnit painottuvat puu- ja metallitöihin. Yläkoulun tunneilla opitaankin käyttämään puun- ja metallintyöstöön liittyviä koneita aiempaa enemmän. Työturvallisuutta opiskellaan erikseen ja siitä tulee luonteva osa kaikkea toimintaa. Teknisen työn tunneilla tutuksi tulee koko työprosessi: omien töiden suunnittelu, valmistus ja arviointi. Valinnaisilla kursseilla on mahdollisuus valita oman harrastuneisuuden ja kiinnostuksen mukaisia hankkeita ja usein päästäänkin erikoistekniikoiden (elektroniikka, metallisorvaus, erikoismaalaus) pariin.

Tekstiilitöissä pääset itse ompelemaan yläosan vaatteen, collegehupparin. Työssä tulevat tutuiksi vaatteenvalmistuksen perusteet ja ompelukoneen ja saumurin käyttö. Toisena työnä tehdään ryijytossut. Tekstiilitöissä tekemisen ilolla on suuri merkitys. Tässä iso asia on, että jokainen suunnittelee oman työnsä itse. Valinnaisilla kursseilla on mahdollisuus syventää ja laajentaa jo opittuja asioita ja oppia uusia, itseä kiinnostavia osa-alueita.

Ihania asioita: älypuhelin, sananvapaus, jääkaappi, rauha ja mitä niitä nyt on. On huimaa oivaltaa, millaisten vaiheiden kautta nykyisyys on tässä. Ja myös se, että olen osa menneisyyttä, historiaa. Minäkin voin vaikuttaa siihen millaista historiaa minun ajastani kirjoitetaan. Historiaan sukelletaan seiskalla ja kasilla.

Voinko antaa tyttölapselleni nimeksi Pärttyli Purjokas Pena-Muna? Saanko rakentaa vuokra-asuntoni kylppäriin hyvinvointikeskus Spa-Gardenin? Mun mielestä kaikki ihmiset on yhtä arvokkaita, mitähän puoluetta mun sitten kannattais äänestää? Ja vielä: Olen aina halunnut tietää, mitä eroa on rahapolitiikalla ja finanssipolitiikalla. Hienoa! Nuo kaikki selviävät ysillä yhteiskuntaopin tunneilla, kun tullaan tutuksi sen kanssa, miten nykyisyys toimii. Historia = mennyt, yhteiskuntaoppi = me nyt.

Yksi juttu vielä: Mitä jos tiedänkin finanssi- ja rahapolitiikan eron mutta en ymmärrä ihmistä? Ihmisethän on kummallisia ja välillä tosi ärsyttäviä. Helpompaa olisi ilman ihmisiä. Kun niitä nyt kuitenkin on, tarvitaan lempeää katsetta. Uskonnon ja elämänkatsomustiedon tunneilla eri uskontoihin ja uskonnottomaan ajatteluun tutustuminen haastaa myös oman ajatusmaailmasi. Yhteinen ymmärrys maailman moninaisten kysymysten äärellä kaikkea elämää ja ihmisarvoa kunniottaen – voisiko olla hienompaa!

 

9. luokalla koulussamme on mahdollisuus opiskella omaan kotiin muuttamiseen liittyviä ilmiöitä ja asioita käytännön kautta. Kansalaistaidon kurssin tarkoituksena on valmistaa nuorta itsenäistymiseen talouden eri osa-alueilla.

Liikunnassa pyritään liikkumaan yhdessä mahdollisimman monipuolisesti niin ryhmässä, pienryhmissä tai erikseen. Eri lajien avulla harjoitetaan esimerkiksi liikkumiseen tarvittavia fyysisiä tekijöitä sekä sosiaalisia taitoja ja taitoa arvioida vaikka omaa toimintakykyä.

Liikuntatunneilla saa pomppia, juosta, hyppiä, hikoilla, pelata, punnertaa, iloita, kisata, kannustaa, venyä, rentoutua, tanssia, nauraa, voittaa, hävitä, avustaa, heittää, suunnitella, ulkoilla, kiipeillä, luistella, palloilla, ryömiä, huutaa, hiljentyä, riemuita ja kuntoilla.

Verbi, konditionaali, kotiseutudekkari, Kalevala, runo, tilannepuhe, kokous, tiimioppiminen, viestintä, predikaatti, netti, partisiippi, virke, Sanna, draama, Seitsemän veljestä, kirjasto, Sä osaat!, Äikkävintti, Maarit, mielipide, Oma kaupunki, sanomalehti, some, essee, sukukieli, saamelaiset, portfolio, S2, kertomus, keskustelu, elämäkerta, Johanna, kielenhuoltopolku, näytelmä, repliikki, teemajakso, media, sohva, blogi, kirjavinkkaus, novelli, Sillanpää, luki, ryhmätyö, neloskerros, Äidinkielen huoltoasema… Ainakin tätä kaikkea on Yhteiskoulun äikkä. Kiipeä vintille ja liity iloisten oppijoiden porukkaan!

Hejsan! Tiesitkö, mikä on Suomen toinen virallinen kieli? Mikä on Suomen toiseksi tärkein kauppakumppani? Tiedätkö, mitä yhteistä on esimerkiksi Nordealla, Stora Ensolla ja TeliaSoneralla? Kaikkiin näihin vastaus on Ruotsi ja ruotsin kieli. Näistä syistä hyvä ruotsin kielen taito on ja tulee olemaan valttikortti työmarkkinoilla. Ota siis kaikki ilo ja hyöty irti ruotsin opinnoistasi yläkoulussamme. Kielenopintojen ohessa tutustumme myös muihin Pohjoismaihin ja niiden kulttureihin. Kielitaitoiset pärjäävät och pappa betalar!

Englanti on tieteen, teknologian, median ja viihteen pääkieli. Yli 80 prosenttia kaikesta tiedosta netissä on englanniksi. Et varmasti selviä päivääkään käyttämättä englantia. Koulussamme englantia opiskellaan monipuolisesti, jotta opitaan kommunikoimaan globaalissa maailmassa. Tutustumme lukuisiin englantia puhuviin maihin ja niiden kulttuurien erityispiirteisiin. Tiedätkö, mitä yhteistä on Kanadalla, Uudella-Seelannilla, Australialla ja Intialla? Sekin selviää englannin tunnilla.

Mikä kieli? Hercule Poirot, Astérix, Napoléon, croissant, mousse au chocolat… Kieli, jota puhutaan kaikkialla maailmassa? Ruuanlaiton ja muodin ykköskieli? Sehän on ranska, bien sûr! Ranska, jota koulussamme voi lukea valinnaisena kielenä, on avain uuteen maailmaan. Soriseva R, nenä-äänteet, paljon yhteistä sanastoa englannin kanssa ja aika erilaisia rakenteita. Oh là, là! Rakastu tähän romaaniseen kieleen! Tutustumme ranskalaiseen kulttuuriin tekemisen ja kokemisen kautta, joskus myös koulun ulkopuolella. Keväisin pallo lentää pihalla pétanque-tyyliin, toisinaan käymme syömässä ravintolassa ranskalaisen aamiaisen tai aterian.

Saksa – überhauskaa ja hyödyllistä! Saksaa puhuu äidinkielenään yli 100 miljoonaa eurooppalaista. Saksa on Suomen tärkein kauppakumppani, ja saksan kielen taidosta on hyötyä työelämässä erityisesti tekniikan ja kaupan aloilla. Tunneilla tutustutaan kielen lisäksi saksankielisiin maihin ja niiden asukkaiden elämään. Selvitetään esimerkiksi, mitä Brezel, Gummibärchen ja Schloss Neuschwanstein oikein ovat. Kieliä opiskellessa opit ymmärtämään erilaisia ihmisiä ja kulttuureja. Samalla totut ilmaisemaan itseäsi rohkeasti. Deutsch lernen macht Spaß! Saksan opiskelu on hauskaa!

Vautsi, venäjää! Itänaapuriamme voi luonnehtia mystiseksi ja kiehtovaksi, mutta vähintään yhtä mystinen ja kiehtova on itänaapurimme kieli ja kulttuuri. Jo yksistään omista kirjaimistamme eroavat kyrilliset aakkoset tarjoavat jännää eksotiikkaa, ja vaikkei venäjää puhuisi sanaakaan, voi uusia kirjaimia käyttää vaikka salakirjoitukseen kavereiden kesken! Kielen opiskelun ohella opimme tuntemaan myös Venäjää itseään. Historian havinaa tunneille tuovat entisaikojen kulttuurihenkilöt ja suurmiehet sekä neuvostoliittolainen piirretty kulttuuriperintö, välillä taas pureudutaan nykypäivän Venäjään juhlapäivien, tapakulttuurin ja uutisten kautta. Toisinaan myös kirjaimellisesti pureudumme Venäjään, kun ihmettelemme slaavilaisia makuja ja opimme, mitä ne suškit (сушки), prjanikit (пряники) ja kvas (квас) oikein ovat. Naapurussuhteesta huolimatta suomalaisia venäjäntaitajia on tarpeeseen nähden vähän. Ota siis loikkaus suureen ja mahtavaan tuntemattomaan ja ota haltuusi kieli, jonka osaamisesta voit olla ylpeä!

Yhteiskoulussa taide- ja ilmaisukasvatus näkyy ja kuuluu! Omaa ilmaisuvoimaansa voi kehittää niin kuvataiteen, musiikin kuin teatteri-ilmaisunkin parissa – tai sitten näitä yhdistäen. Jo usean kevään ajan olemme saaneet nauttia ysiluokkalaisten näytelmäkurssin ja musaryhmän yhteisistä produktioista, joilla on ollut suuri merkitys niin niihin osallistuneille oppilaille kuin koko koulun yhteisöllisyydelle.

Kuvataiteessa treenataan ideointitaitoa ja sitä, että idea saadaan työstettyä valmiiksi teokseksi asti. Tekemisen prosessi on usein yhtä tärkeä kuin itse teoskin. Kuviksessa toimitaan aina osana ryhmää ja harjoitellaan toisten huomioimista. Tunneilla kädet ja silmät tekevät töitä ja opitaan oivaltamaan ja huomaamaan asioita. Seiskaluokan jälkeen kuvataiteen osaamistaan voi kehittää valinnaisissa opinnoissa.

Musatunneilla opitaan monipuolisesti ryhmässä toimimisen ja muusikon taitoja: äänenkäyttöä ja laulamista sekä soittamista yhdessä sointumerkeistä. Soittimista tutuiksi tulevat esimerkiksi koskettimet, basso, kitara tai ukulele – nuoteistakin pääsevät musiikin harrastajat soittamaan. Musatunneilla myös kuunnellaan monipuolisesti musiikkia, treenataan rytmin käsittelyä liikkuen ja kehon soittimin sekä rytmisoittimia soittamalla. Omia herätys- ja kännykkä-ääniä, äänisatuja ja äänimaisemia on myös vuosien varrella tehty musiikin luokan tietokoneohjelmalla. Koulumme musiikkielämä tarjoaa myös esiintymismahdollisuuksia halukkaille. Seitsemännen luokan yhteisten opintojen jälkeen musisointia voi jatkaa valinnaisissa opinnoissa.

Ilmaisutaitoa opiskellaan valinnaisilla ilmaisukursseilla sekä näytelmäkurssilla. Kuten kuviksessa ja musassa, myös ilmaisutunneilla tärkein on yhdessä tehty matka – vaikka ei valmiissa tuotoksissakaan valittamista ole ollut. Ilmaisutunneiltä mukaan saa ihan oikean elämän eväitä: rohkeutta, itseluottamusta, yhteistyötaitoja, empatiakykyä, esiintymistaitoja ja paljon muuta.